Leitura deleite: Telas de Salvatore Dali
Leitura do relatório de vivência – Professora cursista Adriana Vicente
Dinâmica de divisão dos grupos: O que vejo?
Leitura do relatório de vivência – Professora cursista Adriana Vicente
Dinâmica de divisão dos grupos: O que vejo?
Elaboração, em grupos, de uma proposta de trabalho com figuras de linguagem, a partir dos gêneros textuais:
· HQ;
· Charge;
· Fábula;
· Música;
Socialização
Exibição de slides – Figuras de linguagem
· HQ;
· Charge;
· Fábula;
· Música;
Socialização
Exibição de slides – Figuras de linguagem
Leitura de um trecho do livro A menina que roubava livros;
Expressão plástica das sensações despertadas pelo texto através de colagem e pintura em azulejo
Socialização – cada cursista interpreta a tela de um colega, tentando identificar as sensações representadas, associando à utilização de figuras de linguagem
Expressão plástica das sensações despertadas pelo texto através de colagem e pintura em azulejo
Socialização – cada cursista interpreta a tela de um colega, tentando identificar as sensações representadas, associando à utilização de figuras de linguagem
Avaliação da oficina
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