sábado, 16 de abril de 2011

Atividades de leitura e produção escrita


  • Imagine que você é um(a) dos(as) agricultores(as) presentes no encontro e, ao ouvir as previsões dos profetas, fosse anotando os resultados num pedaço de papel, para poder lembrar depois. Como seriam suas anotações?



  • Ainda como agricultor(a), você precisa mandar um bilhete urgente para casa, contando para os familiares as previsões do ano. Escreva o bilhete, explicando a situação.



  • Você é o(a) repórter que está fazendo a matéria e resolve enviar um cartão postal para uma amiga. O que conteria no seu cartão?



  • Imagine que você precisa ficar mais alguns dias para completar a pesquisa. Escreva um breve relato sobre o desenvolvimento de seu trabalho na reunião, pedindo para estender sua estadia. A correspondência será enviada por e-mail.



  • Desde o primeiro dia em que chegou à cidade, você estaria reclamando no hotel de que o ar refrigerado não estava funcionando bem. Os funcionários informam que o gerente estaria viajando, mas que chegaria de madrugada. Pediram então que escrevesse uma carta explicando sua insatisfação para que ele tome as providências necessárias. Escreva a carta.



  • Como agricultor, você é convidado por uma escola para relatar, oralmente, aos alunos da EJA como é ser um meteorologista natural. Como seria esse diálogo?



  • Imagine que a Fundação Cearense de Meteorologia esteja interessada em contratar agricultores(as) profetas para trabalharem na rádio local, fazendo previsões do tempo, por isso abriram um espaço na programação para uma entrevista. Oralmente, encene como seria a conversa entre locutor e agricultor profeta.



  • Você, agora, precisa elaborar um texto publicitário sobre os(as) agricultores(as) profetas para um jornal regional, a fim de valorizar o trabalho dos “meteorologistas naturais”.

ATIVIDADES BASEADAS EM UMA REPORTAGEM SOBRE OS METEOROLOGISTAS DO SERTÃO



ALGUMAS DAS PRODUÇÕES DOS CURSISTAS


Ola, Carlos Bom dia! O trabalho aqui em Quixadá ganhou proporções que não tínhamos previsto. Será necessário mais um dia de cobertura do evento, pois o último dia terá o confronto entre o que diz os profeta do sertão e os meteorologistas profissionais. Para tanto, solicito que a redação providencie mais uma diária com urgência. Atenciosamente Repórter Paulo Brandão.

Equipe: Cláudio, Cida e Adriana


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oi muie, pede pro povo dai incerra a prantacao qui os profeta aqui no cogresso tão dizeno qui o ano vai se seco ,pro que so chove se: o cupim cria asa o sapo cururu canta se a gente ve asa branca no mato se pedra de sa derreter no dia de santa luzia quando eu chega ai, nois cunversa mais. Abraço xico leiteiro Equipe: Magdália, Nalva, Da Paz e Renata

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Se você é do sertão

e tá em dúvida

veja de verdade a previsão:

se o céu tá nublado

vai ter chuva.

Asa branca já cantou nesse torrão

Equipe: Albiege, Edclecia e Taisa


domingo, 3 de abril de 2011

Trabalho com transposição de gêneros

MANUAL PARA CONVIVER COM A FOME

FOME AMIGA - Para conviver com a fome sugerimos que você siga as seguintes instruções:

AO SENTIR FOME
Pense que é imaginação de sua cabeça.

BARULHO NO ESTÔMAGO
Pressione a barriga com as mãos e curve-se para o chão.

DOR DE CABEÇA
Faça um chá de pedras e procure tomar em jejum.

PROBLEMA/SOLUÇÃO
O problema mais comum da fome é a perca de peso. Não se preocupe! Você estará praticando uma alimentação saudável e, acima de tudo, estará dentro do padrão de beleza mundial.

Caso precise de mais informações entre em contato com o Fome Zero, através do telefone 0800-616161, ou pelo site www. gov/br.

Equipe de produção textual: Renata, Luciêne e Cláudio

sábado, 19 de março de 2011

Nosso Segundo Encontro





















Aprendemos muito sobre a importância de refletirmos com o nosso alunado sobre o gênero textual; sua função social, seus interlocutores, seu suporte e sua linguagem.

domingo, 13 de março de 2011

Voltei...


O sol está nascendo e, com ele, um novo trabalho!
Estou de volta, agora, com uma turma do município de Tuparetama, cidade onde moro.
São professores da rede municipal e, já no primeiro encontro, percebi muita vontade e disposição em compartilhar e aprender.
Tenho certeza que estão por vir ótimas sugestões para todos nós.
Forte abraço e até mais...


segunda-feira, 12 de abril de 2010

segunda-feira, 21 de dezembro de 2009

Ótimo natal e um ano novo de muitas conquistas...

Obrigada, Deus, por todas as conquistas deste ano:
Minha formadora Tamar;
Meus colegas formadores;
Meus amigos cursistas;
Por tantas descobertas e conhecimento.

domingo, 29 de novembro de 2009

Obrigada, queridos cursistas, aprendi bastante



Continuar...e aprender por toda vida. Essa é a frase!
Durante os meses que estive como formadora do Gestar II, aprendi muito, não só conceitos, mas também atitudes.
Cada cursista me mostrou como posso melhorar e em que.
Não tenho palavras para externar a minha satisfação e o meu orgulho em fazer parte de um programa tão grandioso e de uma equipe tão espetacular.
Obrigada a todos!
Professora Silvânia

Mensagem do professor Wellinton

Gestar II

Nosso amigo secreto










PROJETOS




Apresentação das professoras Adriana Karla, Adriana Vicente, Edinete, Kellyanne e do professor Wellinton. Participação especial de alunos da 5ª série da escola Edson Simões, das alunas da 7ª série da escola Santa Terezinha e da aluna Joseane do 1º Ensino Médio também da escola Santa Terezinha.









domingo, 22 de novembro de 2009

Segundo dia de apresentações dos projetos

I N C R Í V E L
O desempenho dos professores cursistas na realização e socialização dos projetos está sendo incrível.
A dedicação, a responsabilidade e o compromisso com uma educação significativa e prazerosa foram os ingredientes usados POR TODOS.
Desta vez, tivemos uma presença maior de alunos, os quais apresentaram peças teatrais, paródias e depoimentos a respeito da importância e dos resultados do projeto realizado por seus professores.
Como é maravilhoso perceber a evolução de cursistas que pensavam "não vou conseguir", "trabalhar com projeto é muito difícil"...
Todos conseguimos e, ver a satisfação dos alunos é uma emoção indescritível, os depoimentos (ao vivo, ou através de vídeos, ou escritos) são emocionantes e, acima de tudo, verdadeiros.
Agradeço aos meus cursistas que acreditaram, que não desistiram e que fizeram belíssimos trabalhos.
P A R A B É N S !!!!!!

sábado, 21 de novembro de 2009

sexta-feira, 20 de novembro de 2009

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Seminário de avalição




Iniciamos o nosso seminário com belíssimas apresentações de projetos que conseguiram atingir seus objetivos.
Tivemos a brilhante participação de alunos da escola Máxima Vieira, relatando como foi o trabalho do professor cursista, lendo e dramatizando, através de fantoches, produções elaboradas como produtos finais dos projetos.
Parabéns às professoras:
Fabiana, Zilma, Lucileide, Sandra,
Rosângela e Arleide.


Todos aguardamos ansiosos as próximas apresentações.

quinta-feira, 5 de novembro de 2009

Projeto da cursista Maria Silva




Projeto: Gravidez na Adolescência

Turma: 8ª série A

Escola: Ernesto de Souza Leite

Professora Curtista: Maria Silva

Produto Final: Peça Teatral

Nós e os textos

Nós e os textos